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养老护理员培训学习的技能知识有哪些?

养老护理员培训学习的技能知识有哪些？

谁都会老，谁都会有成为老年人的一天，关爱今日的老人，就是关爱未来的自己!

基于我国今年已经成为人口老龄化大国的国情，从我国人口老龄化的视角谈和谐社会构建，老龄化不仅意味着挑战 关爱老人就是对自己负责。

养老护理员是一个职业工种，该职业已然作为新兴职业逐渐被人熟知。

养老护理员培训学习时需要掌握以下这些基本技能知识：

1、老年性的临床特点是()

A起病牵引B病程呈可逆性C不同人表现相同D症状与病前性格无关

2、老年性患者突出表现是()

A近期***障碍B不能看书读报C多以过分关注自己D语言表达困难

3、为机体提供热量的营养素是()

A矿物质B碳水化合物C***D膳食纤维

4、()通常是老年性患者的情感特征

A遇事固执多疑B对自己利益多不关心

C很关注身边发生的事D喜欢与他人相处交往

5、经常晒太阳可防止()的缺乏

A、***A B、***D C、***E D、***C

运动中的第三个要素：空间

这儿的“空间”可以分为两种， 一种是***各个关节带动身体活动的范围;例如腰椎关节可以支持人做前倾、后仰、旋转等动作， 另一种是环境可活动的空间。也就是说， 环境的空间越大， 身体就有更多的活动空间。

举一个例子，一位长者在机构里经过照护人员的指导和练习， 在起身的时候理解身体要前倾， 因此照护人员注重站立的位置， 留给长者自身活动的空间。

总之，活动的三要素就是：时间、空间和力量。从座位上扶人起立的艺术是：注重时间配合;足够活动空间;协助转移。

养老服务和养老机构的服务特点与其他服务不同

养老服务和养老机构的服务特点

与其他服务不同，养老服务是一种全人、全员工、全过程的服务。所谓“全人”服务，是指养老机构既要满足老年人衣食住行等基本需求，又要满足老年人在、防病、护理、***等方面的需求

　　以及精神、文化、心理、社会等方面的需求；为了满足老年人的上述需求，需要养老机构全体工作人员的共同努力，即所谓的“全员”服务；绝大多数老年居民把养老机构作为终目的地。养老机构工作人员从老年人入住之日起，就要做好陪伴老年人走到生命尽头的准备，这就是所谓的“全程”服务。

　　从养老机构的建设水平来看，不能片面追求、豪华；特别是公共养老机构要现象，避免社会福利分配不公。在养老机构的建设和运营方面，要坚持规范建设和实际应用并重。要在社会养老服务发展中发挥重要作用，养老机构的建设不仅要符合相关标准和规范，而且要立足实际应用，实现可持续发展。

　　按照标准建设，养老机构建设必须符合居住建筑、社会福利机构、养老院和社区老年人日托中心的标准化要求，实现设计、施工、管理的规范化。养老机构应该量力而行，不得超过经济社会发展水平。

　　在建设***上，要优先发展配套和养护型养老机构；在建设位置上，要推进社区化、方便老年人参与社会生活，防止因选址不合理造成床位闲置；为了避免养老机构大而不适当、入住率低，在建设规模上不可以简单追求超大规模。

　　养老服务设施建设要充分整合利用现有资源，避免盲目开发和资源浪费。鼓励对闲置的***、企业、农村集体防务和各类公共培训中心、活动中心、疗养院、宾馆、***所等养老服务设施进行置换、变更使用。

养老的社会化趋势不可避免

随着老龄化程度的不断提高，我国的人口结构以及家庭结构都发生着巨大变化，主要体现在：

　　一是受计划生育政策影响，“4-2-1”的家庭结构日益普遍，家庭的养老负担越来越重，养老的社会化趋势不可避免。

　　二是预期寿命明显提升，老年人口高龄化程度提高，失能和半失能老人日益增多。

　　三是随着农村人口向城市迁移以及一些意外因素，空巢老人、失独老人显著增加。在这样的大背景下，机构养老不可或缺，在以居家养老为基础，以社区养老为依托的养老服务体系中发挥着重要的支撑作用。